sábado, 26 de enero de 2013

Reflexión de representaciones iniciales


Nociones y creencias personales que acabas de identificar sobre la narración  y su relación con el aprendizaje de la historia.

La narración es uno de las herramientas más utilizadas en nuestra práctica docente. Se podría decir que desde tiempos inmemorables tanto hombre como mujeres expresan tus inquietudes, pensamientos, vivencias, experiencias, toda clase de emociones y sentimientos que uno desee expresar ya sea de manera oral o escrita; la narración es precisamente eso.

Desde pequeños hemos escuchado historias que nuestros padres, hermanos, abuelos, amigos, donde nos platican o interpretan un suceso. Esto es que todos en general hemos usado la narración como un método para comunicarnos con otros.

Antiguamente no se usa más que el método narrativo oral para llevarnos a un acontecimiento histórico como una forma de enseñanza práctica y a la vez empírica donde las personas de mayor edad eran las encargadas de esta tarea.

Actualmente gozamos de una enseñanza constructivista encausada para el fomento y desarrollo de competencias; el maestro sin duda emplea métodos adecuados a las necesidades de los alumnos. De aquí se desprende hasta el momento una metodología de situación – problema utilizando la historia oral, la entrevista, el empleo de las TIC´s y la narración en diversas materias no solamente en Historia o español sino en cualquier arte que el ser humano desempeñe.    

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